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学雷锋主题中队会活动方案

更新:2022-09-22 11:01:35编辑:tougao归类:公文写作人气:35

学雷锋主题中队会活动方案1

一、活动目的:

通过活动,使队员进一步发扬雷锋精神,争做文明小市民。

二、活动对象:

六(1)中队全体队员

三、活动准备:

1、横标《学雷锋,我是文明小市民》

2、乐曲:出旗曲,退旗曲,《中国少年先锋队队歌》,《快快长》,《学习雷锋好榜样》

3、节目准备:故事《人民勤务员》

小品《在大街上》

故事《孔融让梨》

公民道德规范

齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》

四、活动过程:

1、介绍来宾。

2、整队报告人数。

3、出旗,面向队旗敬礼,礼毕。

4、唱队歌,请坐。

中队长:《学雷锋,我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。

活动步骤:

主持:春风啊――为我们徐徐拉开――天蓝色的帷幕;

春泉啊――为我们轻轻弹响――叮叮冬冬的琴声;

春雨啊――为我们精心击出――淅淅沥沥的鼓点。

春雷啊――似那阵阵歌声――声声句句、山摇地动。

我们啊――要唱一曲时代的强音,学雷锋,我是文明小市民。

主持:同学们,共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财富,他象一座丰碑屹立在祖国大地,为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们,我们敬仰他什么?

生:……

主持:在学习雷锋的热潮中,让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》

主持:我们社会确实需要雷锋,需要榜样,而榜样的力量是无穷的,他的模范行为

影响我们的一言一行。我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌,是少先队员应具备的品质,可是,在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》

主持:谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样?

生:……

主持:对,我们大家不学他。接下来,请欣赏小品《孔融让梨》。

主持:听了这个故事,让我们懂得了人与人之间应相互谦让,作为少先队员,在生活中应懂得尊老爱幼,处处谦让。讲文明,懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中,你们懂得哪些公民基本道德规范?

生:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

主持:同学们回答的非常好,回想以前的生活,我们是不是也做到了讲文明,懂礼貌。接下来,同学们反思一下,你自己身上还有哪些不文明的行为,身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。

生:……

主持:请欣赏歌曲《快快长》。让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长。

主持:让我们同唱《学习雷锋好榜样》,让文明之花开遍全世界!

五、辅导员总结

六、呼号、退旗。

学雷锋主题中队会活动方案2

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的'深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐校园”做出新的贡献,我班将积极响应少先队大队部的号召,于20xx年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下:

一、指导思想:

解放思想,在新时期更好地学习雷锋精神,更好地宣传“快乐体验志愿者”活动,培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动主题:

学雷锋 树新风

三、活动内容:

1、3月5日:

“学雷锋活动月”动员,向同学们发出“向雷锋同志学习,向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。

2、学雷锋主题班会

时间:3月5日 星期五 下午

形式:形式多样(雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

3、学习雷锋精神,从身边的小事做起

时间:3月5日――3月31日

地点:学校、社会

形式:

(1)开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强队员的环保的意识。

(2)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神,学习雷锋好榜样。

学雷锋主题中队会活动方案3

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3.课件、Flash。

活动过程:

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的老师、同学们,下午好!

1:中队主题队会现在开始!

2:全体起立,小队长整队,向中队长报告人数。

2:行队礼,出队旗,唱队歌。

1:请中队长讲话。

2:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

1:对了。

合: “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

2:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1:下面请听雷锋的生平介绍。

2:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请刘天齐,(停)接下来再有请刘朔。

1:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下,然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。(评议后找小组代表回答。)

2:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

1:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》(Flash播放)

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。

1:雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

2:是啊,像我们班的付鑫淼,邹鹏程,肖新宇等同学捡了钱不是都交到学校去了吗?他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

1:不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢?你们也来向大家介绍介绍吧。

2:不但我们人在学雷锋,有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢?不过它学得可不怎么好?我们还是来看看吧。请看Flash《红眼猪学雷锋》

1:看来它的确学得不怎么样,但精神还有很可贵的,只是没有很好地去理解“雷锋精神”罢了。我相信同学们不会像它一样的,对吧? 2:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

1:全体起立,呼号,退旗。

合:中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束,谢谢!

学雷锋主题中队会活动方案4

活动目的

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程

一、主持人导出队会主题(A B)

三月,阳光明媚。

三月,万物复苏。

三月,春风送暖。

三月,大地换新颜。

同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。

主持人:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听:雷锋的生平(由C为大家介绍)

主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请听:《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员 (D)

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐 (E)

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”雷锋笑笑说到:“我不累。”

主持人:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。 (举手指名说)

3、请听《格言朗诵》

F:①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

G:②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

H:③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

I:④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

J:⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

K:⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

全班合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

主持人:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在四1班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事举手指名说

主持人:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

四、老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

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