以家庭为主题的活动方案[精选16篇]

以家庭为主题的活动方案1

一、活动目标:

1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;

2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验;

3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

二、活动准备:

1、会场布置:横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨

3、各班自己设计并号码布

三、活动主题:“快乐大课间，健康一家人”

四、活动原则:

每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

五、活动口号:各班根据自己的特点，喊出口号

六、活动时间:5月20日

七、活动地点:龙江小学操场

八、活动安排:

1、二节课后(10:00)，六个班学生连同家长排成四路纵队，(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。

2、各班班主任组织好纪律;

3、家长和运动员代表发言

4、裁判代表发言

5、领导致词并宣布开幕

6、家长和学生举行比赛;

7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖

8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。

九、活动奖项

1、设立班级集体奖(接力赛)，取前三名

2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。

3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

十、报名规则:每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人

十一、游戏内容:

(1)游戏名称:齐心协力

游戏准备:跳绳

游戏地点:小篮球场

游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

游戏规则:2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

(2)游戏名称:亲子二人行

游戏目的:提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。

游戏地点:跑道(西)

游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);

游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米)，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。

游戏规则:2人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

(3)游戏名称:打保龄球

游戏准备:手榴弹、实心球

游戏地点:国旗边的跑道上

家长和孩子站在起点线(距离6米)，手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹)，家长和孩子各投1次，计算x的保龄球(手榴弹)，倒数最多的为优胜。

以家庭为主题的活动方案2

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

一、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00xx11:00。

三、地点

xxx公园。

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

以家庭为主题的活动方案3

【活动时间】

20xx年3月18日(星期日)上午9：30—12：30。

【活动地点】

义务植树基地

【活动准备】

一、联系旅行社：统筹本次活动安排(旅游车、活动组织、午餐等)。

二、家委会成员分工进行活动前的准备工作，发放活动通知。

三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。

四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋(活动场地为泥地，建议穿水鞋)、宽松休闲运

动衣;少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。

【活动过程】

一、起步仪式：

20xx年3月18日(星期日)上午8：30集中，进行简单的起步仪式。

二、出发至义务植树基地进行植树活动。

(一)按旅游车的学号指示，有序上车(行程中导游会组织小游戏)。

(二)车程约40分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。

(三)观看工作人员示范植树过程。

(四)按学号，有序找一个树坑植树，并自由拍照留念。

(五)植树约30分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。

(六)集体大合照。

三、步行至植树基地门口上车，到餐厅聚餐。约12：30结束活动。

【活动延伸】

一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。

二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等(体裁、字数不限)，上传到班级q群。

三、学习宣传部组织写通讯稿，上传活动录像、照片等。

【活动注意事项】：

1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通，希望各家庭都能参与，务必准时到达。

2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。

3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。

感谢各位家长对活动的支持与参与!

以家庭为主题的活动方案4

一、活动的主持者

本活动由园长发起，策划，具体由院长助理、教师代表、家长来主持与把握。

二、活动的对象

对幼儿的暑假活动十分感兴趣、有想法并想参与的所有家长。

三、活动的时间

20xx年暑假期间

四、活动的地点

幼儿的家里或世界上任何地方。

五、 活动的目标

1， 使家长觉得孩子的暑期生活应该过的丰富多彩，五颜六色。

2， 使家长意识到暑假不仅仅是孩子休息，玩耍的时间，而且也要为下一年的学习打基础，丰富知识的时间。

3， 使家长知道应该多花时间与孩子相处，积极的陪他们一起商量讨论并决定暑假活动的计划。

4， 使孩子能够意识到自己在暑假期间不能只玩耍，还要参与许多户外活动，学习知识，并且家长要主动邀请孩子来参与制定计划。

六、活动的准备

1， 各班的教师了解幼儿家庭暑假活动的情况，选择好的典型。

2， 幼儿园汇总各班的情况，选出好的典型。尤其注意为大、中、小班幼儿家庭提供各种不同类型的暑假活动范例。

3， 请被选出的家庭做出一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。

4， 各班老师应当与家长进行一定的沟通，给予一定的意见。

七、 活动的内容

如何科学而又艺术地安排幼儿的暑假活动。

八、活动的形式

1， 观看照片及录像 2， 座谈，讨论 3， 评价及总结

九、 活动的具体步骤和过程

(一)主持人引导家长观看照片、录像

1， 观看“家长陪同孩子一起做游戏”的照片、录像。

家长拥有一颗快乐的心，和孩子一起做游戏(如玩儿角色扮演，爸爸演病人，孩子演医生)，孩子模仿青蛙跳，听听儿歌并学着唱，跳舞，看电视，自己动手制作一些玩具，儿童会感到特别快乐。

2， 观看“家长带领孩子外出游玩儿”的照片、录像。

家长带领孩子去海洋馆、动物园、绿博园去观赏美丽的大自然，可爱的小动物，使他们从小学会热爱动物。去科技馆，书店，文化宫参观，体会一下学习的氛围。去游乐场，电x，公园玩耍，满足孩子的爱玩儿心理，同时活跃孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆虫，采野花野果，让孩子体验自然的美丽，认识身边的小动物，同时教育孩子保护环境。

3， 观看“家长让孩子做一些家务活”的照片及录像。

家长让孩子做一些力所能及的事情，锻炼自己的动手能力，体会一下爸爸妈妈的辛苦，同时也可以感受到平时父母对孩子的爱。

4， 观看“家长带孩子到敬老院参观”的照片及录像。

家长带领孩子去当地敬老院，陪老人谈谈天，做做游戏，让幼儿尊敬长辈同时学会孝顺自己的爷爷奶奶，姥姥姥爷。

5， 现场展示幼儿在暑假学会的技能

如幼儿暑期内学会了唱一首歌，跳一支舞，弹一直钢琴曲，溜冰等等。锻炼孩子的身体，丰富平时生活，同时带动其他孩子的积极性。

(二)主持人启发家长对照片及录像的内容进行讨论，交流。

1， 你对以上几种安排的做法有何感想?

2， 你是如何安排孩子暑期活动的?

3， 你认为应该如何安排孩子的暑期活动?

4， 主持人对照片、录像的内容进行讲评。

(1) 爱玩儿是孩子的天性，游戏是孩子生活中必不可少的，它可以锻炼儿童的肢体协调能力，开发智力，有利于以后的学习，对感官的发展有一定的.帮助，在游戏的同时也能使孩子学会团结互助，共渡难关以及形成良好的竞争意识，培养他们的社会交往能力。

(2) 大自然是我们的家园，也是孩子学习，享受生活的教材。

(3) “世界是属于劳动人民的”马克思曾这样说过。让孩子们意识到劳动是光荣的，在劳动中，可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子独立生活，对以后生活有很大帮助。

(4) 尊老爱幼是中华民族的传统美德，让孩子懂得孝敬老人，同时学会尊敬自己的其他长辈，成为有文明，有礼貌的小公民。

(5) 一定的兴趣爱好才构成了完美的生活，孩子要有一定的兴趣，有助于形成健全的人格。

(三)主持人总结，引导家长得出正确的结论

不论如何安排孩子的暑期活动，都要注意符合儿童的年龄特点及兴趣爱好，结合家庭的实际情况，为孩子营造一个良好的氛围。

十、 活动的效果及评价

活动结束后，教师、家长对活动内容进行整理、分析、评价。观察家长和幼儿的变化，以便为下一次的活动积累经验。

幼儿园制定暑期活动方案的目的是为了帮助幼儿健康的成长，在实施的过程中，应当注意灵活性。

以家庭为主题的活动方案5

优秀作文www.i1766.com推荐！活动主题

展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中

活动目标

1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动准备

1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

活动地点

班级教室

活动形式

个人、小组、集体活动展示

活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

1.亲子游戏：吹鸡毛

游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2.幼儿表演

个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》

集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3.亲子游戏：运气球

游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

4.幼儿表演

小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》

小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5.亲子游戏：蹲蹲乐

游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。

6.幼儿表演

集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

7.亲子游戏：贴鼻子

游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

8.幼儿表演

集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》

集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.亲子游戏：两人三足

游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10.幼儿表演

个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》

集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

活动结束

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

以家庭为主题的活动方案6

一、指导思想：

为了推进我校“书香校园”的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，学校决定举办“亲子阅读”活动，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。“亲子阅读”活动的举办有利于营造和谐社会、和谐家庭、和谐邻居，也有利于提高家长的明理水平，更有利于培养孩子的阅读习惯。为此，我校拟开展“亲子共读，营造书香家庭”的活动。通过活动推动学校的大阅读活动，让孩子能够有时间、有精力、有指导地阅读更多更好的书籍。

二、活动目的：

1、通过“书香家庭”创建活动，让家长、学生都喜欢读书，让书成为他们的朋友。

2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按学校推荐书目购买家庭图书。

3、通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家长和学生的综合素质。

4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。

5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友。

三、推荐书目

1《父母必读》河南省教育厅推荐

2《给儿子的信》苏霍姆林斯基

3《做最好的家长》李镇西

4《好父母好孩子》卢勤

5《好父母好家教》魏书生

6《好父母好方法》孙云晓

7《好孩子好习惯》孙云晓

8《与孩子一起成长》孙云晓

9《培养真正的人》董进宇

10《十几岁，决定孩子的一生》孙云晓李文道

注：给学生的推荐书目可参照年级或班级规定，有计划地进行阅读

四、具体措施

1、营造“书香家庭”氛围：

（1）家中为学生配置写字台、台灯、书柜等用品。

（2）家长每月带孩子逛书店不少于1次，购买自己喜欢的书。

（3）家中没有打牌、赌博场所。

2、建立“家庭图书架”

每个家庭要准备一学期要精读的书3-6本。

3、活动开展：

（1）家长、孩子共同制定家庭读书计划。

（2）家长每月带孩子逛书店不少于1次，购买自己喜欢的书。

（3）坚持每天读书15分钟，持之以恒养成习惯。

（4）学生和家长可根据自己的需要和爱好，读各自喜欢的书籍，也可以选择共读的形式，做好“亲子共读”。

（5）根据学校推荐书目，选择一本或几本书籍，和孩子一起阅读，共同交流，反思自己的家庭教育方法并写出读后感或育儿心得。

4、家长和教师要保持联系，对学生阅读的状态进行细致地观察，以保证本次活动能够保质保量地完成。

以家庭为主题的活动方案7

一、活动主题：“展家庭才艺，秀家庭风采”

二、活动目的：

通过亲子合唱，家长参与，增进亲子及家校间的沟通；家庭才艺展示，则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。

三、活动项目：

1、班级亲子合唱比赛。

每班准备一首亲子合唱曲目，内容健康活泼，积极向上，要求全班学生参与，鼓励家长积极参与。（亲子合唱类节目，不参加海选，直接参加年级展示评比。）

2、班级亲子才艺展示：

每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选，节目形式不限，胜出节目参加年级元旦专场演出。（家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。）

四、活动安排：

第一阶段：发动、报名、准备阶段

1、发动时间：11月份，学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师，通过家校平台、

班级博客、学生转达等方式，向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知，鼓励家长积极参与，督促家庭与班级共同着手准备。

2、报名时间：12月5日前

班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表，每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

3、准备：

请班主任与班级家委会携手，合理安排训练时间，争取高质量的参加年级的海选。

第二阶段：海选阶段

1、班主任老师同班级家委会携手，组织班级家庭参加才艺海选。

2、参加海选节目不用完整展示，请参赛家庭一定要展示最精彩环节，具体展示时间长短由评委团现场决定。

3、海选时间：12月初（12.10—12.14日）分年级海选（具体时间另行通知）

第三阶段：展示阶段

1、入选的家庭才艺节目，班主任老师需及时联系本班音乐老师，给每个参赛家庭进行指导，希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

2、展示时间：元旦前，每个年级举办一场庆元旦专场演出，各年级在分管领导、年级组长的带领下，调动年级组老师、家长的力量合理安排。（主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等），届时学校邀请评委观看、评价。

3、各年级元旦专场，要制定活动方案、主持词、节目单，并将其打印版、电子版上交德育处。

4、安排照相、录像，保存资料。

五、班级节目形式及报送要求：

1、才艺节目主题、形式不限，时间控制在5分钟之内。

2、班级成员（家长、老师、孩子随意组合），可邀请其他近亲属一起参加。（报名表要注明家长与学生的亲子关系）

3、节目内容要健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点，服装适合表演内容。

六、比赛要求

1、合唱比赛：

（1）选择歌曲的难易程度适中，每首演唱时间在3 分钟至5分钟，各班级自备伴奏音乐。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观；各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（3）各班级必须有一名指挥（学生、家长或班主任老师），指挥手势要到位，节拍感强。

（4）合唱，除非常特殊情况向学校反映，要求各班全体学生参加。(范文网 )各班家长自愿，但越多越好，德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看，展示的家庭，需提前两个节目做好准备，年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台，做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐（磁带、光盘）贴上标签准备好，演出时提前两个节目交于音响处，如是音频文件，请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

3、海选、比赛地点：学校阶梯教室

七、评奖：

1、年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二、三等奖；优秀节目奖；最佳组织奖；最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。

2、合唱比赛单独评选，成绩计入班级考核，家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

八、评分标准

为了更客观地做好本次活动的的评分工作，本着公平、公正的原则，特制定本标准。

1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分；表演状态20分；节目内容取材20分；节目时间控制10分；服装、音乐准备1分。

2、细则：

（1） 表演艺术水平（40分）：朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目，要求表演者：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉好。

（2）歌曲、戏曲表演者：声调准确，音量控制适中；整体水平高。

（3）器乐演奏者：节奏、音准准确，乐曲流畅。

（4）舞蹈表演者：动作大方，表现力强。

（5）书法绘画表演者：内容符合节目整体要求，时间分配合理。

（6）武术等其他技巧表演者：具有一定观赏性。

（7）表演状态（20分）：表演者动作恰当得体，表情自然大方；整体状态控制较佳。

（8）节目内容取材（20分）：创意新颖，自然健康，能展现当代小学生的精神风貌。

（9）节目时间控制（10分）：整体时间要求6分钟左右；

（1）服装、音乐准备（10分）：服装要符合所表演节目内容，要有音乐伴奏，不能只有清唱。

九、其它未尽事宜，将随时通知。

以家庭为主题的活动方案8

活动目的：

为弘扬奥林匹克精神，传播奥运知识，增强小学生对2008年北京奥运会的期盼和荣誉感，以家庭亲子独有的比赛项目体现全民迎奥运的喜悦心情，特举办虞园小学家庭亲子模拟奥运会。

活动时间：

10月下旬至11月下旬

活动过程：

（一）准备阶段

1、利用10月25日周四的政治学习向全体教师宣传发动，布置任务从而拉开整个活动的序幕。

2、各班发动学生搜集有关奥运会的资料，利用晨会、班会时间由学生交流或由班主任进行宣讲。（如：奥运会的由来，奥运会的比赛项目，我国最早参加奥运会的时间、运动员，我国在奥运会中的得牌情况，奥运会的吉祥物，08年奥运会的场馆……）

3、出一期奥运知识黑板报专刊。

4、每位学生带动各自的家庭一起学习有关奥运的知识。家庭合作完成一份手抄报。

5、每位学生带动家人一起进行体育锻炼。

6、校园征文：奥运在我家

（二）活动阶段

1、各班通过自愿报名、比较选择的方式产生3个家庭参与大队部组织的全校性活动。

2、全校性活动方式：

（1）模拟奥运会开幕式、运动员入场式、运动员宣誓、升国旗。

（2）亲子趣味运动赛：分低、中、高年级进行。比赛项目待定。

3、颁奖

亲子趣味运动赛中获奖的，搜集奥运资料、学奥运知识等表现优秀、手抄报获奖的家庭一并颁奖。

以家庭为主题的活动方案9

一、活动目的：

1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加体育活动，喜欢大自然。

2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐，感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

二、活动方案：

1、运动会时间：20xx年11月2日上午10：00（遇天气变化顺延）

2、参与人员：全园幼儿、家长及员工

3、活动地点：二龙潭公园篮球场

4、幼儿致辞：大班组4个 （陈梦娟负责）

5、家长代表讲话：涂楚菁的爸爸

6、总策划：曾丽华 后勤负责：曾菊华、曹丹

7、主持人：王媛媛 童玉娟 王倩 陈梦娟 （王媛媛负责）

三、活动设计措施：

1、全园教师集体制作运动会道具，要求制作精细、美观。

2、抓幼儿体能训练，开展丰富的体育活动。

3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

4、抓紧时间排练开幕式、团体操，游戏及运动员进场方队练习。

5、各班准备游戏道具及游戏说明，主班教师合理分配班级人员的具体工作（发放奖票，布置游戏场地）。

6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋，化淡妆。

四、运动会筹备工作：

1、所需物品：表演用的舞台（4*6米）、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

3、购买幼儿礼品、音乐负责（王倩 童玉娟）

4、与公园管理处联系，运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。

五、运动会活动流程：

1、开幕式：全体班级列队，开展亲子长跑（孩子站在家长的右手边），每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

长跑顺序：幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

运动员入场：左边入口（幼小衔接组、大班组）、右边入口（中班组、小班组）

2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

3、团体亲子体操表演（童玉娟 王倩舞台带动）

4、家长参加亲子游戏，自选游戏，注意安全，每个家庭参与项目不得少于6种。

5、家长凭奖票（参与每一个游戏可获得老师的一个印章，手中的奖票集齐6个印章）领取奖品。

6、运动会结束。

7、全体教职工清理场地，做到整洁有序。

六、活动的实施安排：

1、10月8日进入运动会活动月，各班抓紧排练团体操，开展丰富多彩的体能训练。

2、10月8日-10月27日各班团体操，游戏方案及游戏训练的准备。

3、10月23日-10月27日制作运动会道具（班级牌），准备游戏材料。

4、团体操和游戏节目的检查（10月30日上午）

5、10月24日各班上交游戏方案（电子文档），运动会口号，运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习，发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

6、10月 31日下午15：00进行全园第一次彩排练习：包括运动员进场，团体亲子操表演，运动会游戏。

7、11月 1日上午10：00进行全园第二次彩排练习：包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料，幼儿园统一制作奖票。

9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议，商讨运动会有关事宜。

10、11 月 1日、11 月 2日现场彩排，明确场地的分配及布置。

11、10 月 28日通知全园家长参加，做好运动会准备工作，（各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话，王媛媛通知亲子班家长参与）。

七、安全工作：

1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

2、加强对幼儿的自我保护教育。

3、安全保卫工作：谌章红 曾浩（负责场地的安全及场地物品整理工作）。

4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

5、家委会，伙委会成员组成安全工作护卫队，协助运动会的安全工作，主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正，参与活动时会场秩序及气氛，以及制作本班级的宣传牌。

以家庭为主题的活动方案10