应急演练方案(范例12篇)
2023-07-24 14:20:16百家笔记网 - 优秀公文 搜索 | 客服
A+ A-应急演练方案 篇1
一、演练目的
为了进一步增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案。
二、演练指挥小组
现场总指挥:郑双梅
现场副总指挥:魏春
年级组指挥员:各年级组长
现场疏导员:班主任和任课教师
灭火组:各成员:年级组相关教师
救护组成员:张慧体育教师
三、演练准备
1、演练前召开动员会,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
3、在校园广播上发出信号,学生在老师的组织下有序离开教室。
四、演练要求
1、听从指挥,服从安排,保持安静。
2、动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。
5、在楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
6、对演练过程中,不守纪律,故意捣乱的同学,一经发现,学校将进行严肃处理。
五、演练疏散程序
1、当发现火情,发现人要立即通知广播室拉响火警警报。
2、听到火警信号发出后,师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好,并用水将毛巾浸湿(用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾,浸湿毛巾时要迅速、有序),然后用湿毛巾将口鼻捂住,迅速到教室外排队,在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。
3、教室内学生疏散安排如下:
(1)靠近门的学生先疏散。
(2)靠前门的学生从前门依次疏散,靠后门的学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。
(3)出门后排成两路纵队,按指定方向弯腰跑步前行。
4、学生疏散到指定的安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向年级组长报告,年级组长把整个年级的'情况及时、准确地报告总指挥。
5、总指挥把各个年级的情况进行汇总,对此次演练进行总结,宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
6、现场疏导员(班主任和任课教师)职责:
(1)安全演练信号发出后,疏导员要马上到达指定地点,负责撤离时的安全、疏散工作,本层楼的学生撤离完毕,要以马上通知下一层楼的疏导员,下一层楼的疏导员接到通知后,马上组织本楼层的学生撤离,保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏导员位置安排:
2楼疏导员安排:
一楼东楼梯口:李文婷西楼梯口:李孟告
二楼东楼梯口:林金枝西楼梯口:钟庆珠
三楼东楼梯口:陈萍西楼梯口:毛伶燕
四楼东楼梯口:叶谢名西楼梯口:举苗
五楼东楼梯口:涂祺瑞西楼梯口:李贺娥
1楼疏导员安排:
一楼东楼梯口:曹国栋西楼梯口:刘石雄
二楼东楼梯口:殷文静西楼梯口:刘梦苗南楼梯口:杨静
三楼东楼梯口:江祖平西楼梯口:董祥涛南楼梯口:胡利明
操场集合负责人员:李建军
六、灭火程序
1、听到火警信号,灭火员要立即赶到起火地点,用灭火器等消防器材实施灭火。
2、如火势继续扩大,无法控制,灭火员要立即撤离,确保人身安全。
2楼灭火员安排:
一楼灭火员:江远见二楼灭火员:李习虎三楼灭火员:李孟告
四楼灭火员:叶谢名五楼灭火员:涂祺瑞
1楼灭火员安排:
一楼灭火员:曹国栋二楼灭火员:殷文静三楼灭火员:江祖平
七、教学楼内疏散安排
1、二号教学楼疏散安排
(1)各年级的1—4班,出教室往东边楼梯,按2、1、3、4班的顺序下楼,其中四(3)、四(4)往西楼,按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼,通过操场2#门进入操场中央集合。
(2)各年级5—7班,出教室后往西边楼梯,按7、6、5班的顺序下楼。(五(1)、五(2)班从西楼梯下楼),经操场3#门进入操场中央集合。
(3)依照从上到下的原则撤离,即按四、三、二、一的年级顺序下楼。
2、一号教学楼疏散安排
(1)五(3)、五(4)、五(7)、六(1)、六(2)班,出教室后往东边楼梯,按六(1)、六(2)、五(3)、五(4)、五(7)的班级顺序下楼,通过操场1#门进入操场中央集合。
(2)五(5)、六(3)、六(4)班,出教室后往西边楼梯,按六(3)、六(4)、五(5)的班级顺序下楼,通过篮球场,从操场4#门进入操场中央集合。
(3)五(6)、六(5)、六(6)、六(7)班,出教室后往南边楼梯,按六(5)、六(6)、六(7)、五(6)班的顺序下楼,通过1#楼大厅,从操场1#门进入操场中央集合。
(4)依照从上到下的原则撤离,即按六年级先下,五年级后下的顺序下楼。
八、演练时间
20xx年5月31日,07:45—08:20
九、应急地点
学校操场。
应急演练方案 篇2
一、应急演练目的
1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
三、演练策划组
组长:xxxxx
副组长:xxxxx
成员:xxxxxxxx
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组
组长:xx
成员:xxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)
其承担的`任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长:xx
成员:xxxx
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员:xxx
模拟伤员:xxx
模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)
模拟被撤离和疏散人员:若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
五、应急演练时间:
xx年xx月xx日x:00-xx:xx时
六、应急演练目标、评价准则及评价方法
根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)
表1应急演练目标
序号
目标
展示内容
应急演练方案 篇3
一、演练地点:
二、演练时间:
三、参加人员:厂部管理人员、车间主任及车间班组成员。
四、演练物品:
1、干木棒
2、应急药箱1个(创可贴、紫药水、医用胶布、医用纱布、剪
刀等)
3、应急车辆一辆
4、担架一付
五、演练事件背景:电焊工作业人员在焊工件时,电缆线和铁制工
件碰在一起而造成触电。
六、演练成员及职责分工
1、参加演练人员:
2、职责分工
(1)、总指挥:
负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,
资源的配备,内外的协调以及演练后的点评。
(2)、现场指挥:
负责事故演练预案的编制,演练准备工作,现场监督管理工作,演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。
(3)、演练专业队长:
负责演练人员的确定。伤员一名,抬担架的二名,现场维护人员二名与现场指挥的'配合等
(4)、现场断电:
(5)、现场急救:
(6)、现场记录:
七、演练的具体步骤
1、某车间员工发现一名焊工倒在地上,立即电话通知演练队长。
2、及
3、切断电源。
4电源,然后查看伤者的情况,是否还有呼吸,发现呼吸比较微弱,立即进行胸外按压,并做好伤口包扎。同时用电话通知司机。
5、
6指挥现场救援人员用担架把伤员抬到担架上,二名救援人员将伤者抬到车上,然后汽车向医院驶去。
7施。
8、施工安全部按照“四不放过”的原则进行事故调查、取证。
演练总结
一、
二、
三、
四、
五、演练时间:20xx年5月8日演练地点:。应到人员:实到人员:演练问题及整改措施
1、问题:员工对突发事故的应变能力还比较薄弱。
2、整改措施:多组织员工进行实地培训和演练。
六、演练评价:这次演练非常成功,今后我们要多组织这类的演练来增强我们对突发事故的应变能力。
应急演练方案 篇4
一、指导思想
为积极做好项目部安全工作,避免人身伤亡事故的发生,逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识,本着“安全第一,预防为主”的原则和“以人为本,生命高于一切”的思想,为预防人身伤亡事故的发生,特别是群死群伤的恶性事故,为进一步强化安全管理,全面落实安全责任,确保员工的生命安全,特编制本方案。
二、演练目的
急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的'初步救援及护理,然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识,普及急救常识,掌握急救知识和技能,避免人身伤亡事故的发生,项目部本着以直观、规范的演练观摩,使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内,将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力,检验应急预案可行性,同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理,深刻理解“知识就是力量,时间就是生命”的意义。
三、演练时间:
X年3月23日上午10:00点
四、演练地点:
普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外
五、参加人员:
项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员
邀请人员:业主及监理项目部相关人员
六、需要准备的物资
1、医药箱(含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品)、夹板
2、简易担架
3、横幅标语:葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练
七、演练内容:
X年3月23日上午10点,项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导,在我单位施工现场进行了急救救护演练。
演练步骤:
1)(张勇刚饰救护人员)讲解示范,一旦发生安全事故,病人(鲁宗孝饰)在昏迷时,要松开病人裤带,解开衣、领口,用右手拇指掐入病人人中至苏醒。
2)胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时,先把患者仰卧在地板或担架上,救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上,双手相叠,手掌根部放在心窝稍微高一点的地方,掌根用力向下挤压,每分钟大约60次。
3)口对口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心脏跳动都停止,则应立即进行人工呼吸,为2S吹气,3S自行呼气(胸压法和人工呼吸可交换进行)即每吸气2-3次,再挤压10-15次。
4)现场包扎:现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎,如现场出现骨骼断裂患者,在没有专用夹板的情况下,可选用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止划伤或造成感染。
5)药物辅助治疗:如有条件的情况下,根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。
6)出现紧急情况时,先拨打120急救电话,并简诉病情和事故发生详细地址,派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。
7)总指挥对演练进行点评,请业主项目部、监理部观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。
8)演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
应急演练方案 篇5
优秀作文www.i1766.com推荐!为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、 指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组 长:刘xx 赵xx
副组长:刘xx 耿xx
成 员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:刘xx 赵xx
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝xx
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的'职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿xx
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺xx
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区(疏散到达区域)与安全区
(一)避险区:
东区:
1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:主楼东面、主干道以南的空地。
4号:主楼前广场以南的花园内。
5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区:
6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10
米以外的区域。
9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区:
东区:体育场跑道以内的部分。
西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
应急演练方案 篇6
一、演练目的
高效、有序地做好本厂停电突发事件的应急处置和救援工作,避免或最大程度地减轻全厂停电造成的经济损失,保障员工生命和企业财产安全,维护社会稳定。
二、演练依据
1.《中华人民共和国安全生产法》
2.《国家处置电网大面积停电事件应急预案》
3.《中国电力投资集团公司重大事故预防措施》
4.《中国电力投资集团公司处理重大突发性事件应急预案》
三、演练时间
20xx年08月28日10:30--12:00
四、演练地点
xxx风电场
五、演练参加人员
部门领导、全体员工
六、演练原则
(一)以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针,以“保人身、保设备、保电网”为原则,坚持“以人为本”的安全生产管理理念,为防止全厂停电事故,能及时得到紧急救援,结合风电场生产实际制定本演练。
(二)建立健全风场领导机制,加强员工之间协同与合作,提高快速反应能力。在主管领导指挥下,各有关人员分工负责,密切配合,充分发挥电站专业优势,形成快速反应能力。
(三)分类管理,分级负责。针对全厂停电事故的特点及其影响的范围和程度,实行分类管理、分级响应,使采取的措施与突发事故造成的危害范围和社会影响相适应。
七、演练组织机构及各部门其职责:
演练指挥:xxx演练组成员:xxx
1.演练指挥职责:
负责统筹指挥演练。当接到电站值长汇报事故后,快速分析原因,沉着指挥值长进行处理。
2.演练组成员职责:
负责执行演练的具体科目,锻炼在发生事故时,及时上报领导并有效地对事故进行初步判断,做力所能及的处理,防止事故扩大。演练中做好记录工作,在演练后及时总结经验,吸取教训。
八、演练过程
20xx年8月28日10时30分至20xx年8月28日12时00分,xxx风电场因邱风三线停电紧急消缺,我场特借此机会举办全厂停电应急演练。28日10时30分正式开始演练,模拟全厂停电事故,并启动全厂停电应急预案,现场工作人员头脑清醒,并迅速采取以下救护措施:
1.事故跳闸后或设备缺陷需停电前,场站应第一时间汇报省调、地调调度员以及风场领导。
2.当值值班员发现邱风三线出线开关柜111电流、电压等遥测数据为零,并向当值值长汇报。当值值长得知邱风三线111断路器跳闸后联系地调、省调汇报,并了解电网情况后,根据站内设备开关位置、告警信息初步判断事故性质,向指挥报告。指挥接到值长汇报后,启动应急预案。并迅速通知相关人员,集结应急小组,开展相关工作。
3.指挥与应急小组对事故原因进行分析,并对现场进行处置。根据调度命令将邱风三线111开关柜由热备转检修,将汇集一线313开关柜、汇集二线314开关柜、汇集三线323开关柜、汇集四线322开关柜由运行转冷备,并组织值班员将66台风机、箱变退出运行。及时组织相关技术人员对事故进行分析并解决问题。遇到不能及时解决的问题,向公司领导汇报,以及时通知抢修队伍对事故进行处理直至故障消除,可以向调度申请归调。
4.当值值长了解处理情况后,确认站内设备具备运行条件后向指挥汇报。得到指挥归调指令后,向地调、省调申请邱风三线111由检修转运行,得到地调批复后;将邱风三线111开关柜由检修转运行,并组织值班员将集一线313开关柜、汇集二线314开关柜、汇集三线323开关柜、汇集四线322开关柜由冷备转运行,将66台箱变风机投入运行,全站恢复供电。
5.当值值长总结事故报告并在三日内将事故分析报告报送所属区调、地调以及公司相关领导。
九、注意事项
1.事故发生时,按“保人身、保设备、保电网”的原则进行处理。 2.根据仪表指示及设备异常象征,判断事故确已发生。迅速处理事故,首先解除对人身、设备的威胁,必要时立即解列或停用发生事故的设备。
3.采取一切可行措施,防止事故扩大,查明原因并消除后,恢复机组正常运行。在确认设备不具备运行条件或对人身、设备有损害时,立即停止机组运行。
4.不论出现何种事故,运行人员均应到现场确认,并核对有关仪表指示,任何异常现象出现时,都不应首先怀疑保护及仪表的正确性,以避免异常事故的扩大。
5.事故处理时,值长是组织者和领导者,但在威胁人身或设备安全的'紧急情况下,值班员有权单独进行处理,以防事故进一步扩大。处理后应尽快向值长汇报。
6.事故处理可以不使用操作票,但必须遵守有关规定。 7.如果在交接班时发生事故,交班人员继续在本岗位上处理事故,接班人员协助处理,直至事故处理告一段落或接班值长同意接班后,方可交接班。
8.处理事故时,必须设专人记录事故时间、表计、信号、保护及自动装置的动作情况及处理的经过,报警信号、保护掉牌必须经至少两人确认无误后方可复归。
9.事故处理完毕,各运行岗位人员必须实事求是的把事故发生的时间、现象、所采取的措施等做详细的记录。
十、预防措施
1、各级安全管理人员经常检查全厂停电警报系统,确保设施有效。 2、各级安全管理人员经常对现场进行安全检查排除隐患。
应急演练方案 篇7
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境。
二、组织机构
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥:xx
成员:
2、演练人员职责分工:
总指挥:xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥:xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。
疏散:xx负责师生疏散。
抢救:xx负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤:xx负责后勤保障。
广播音响:xx负责整个演习广播,xx现场讲解。
联络协调:xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:xx负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前防震教育
1、教给学生基本的防震知识。
2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势。
3、提前训练学生迅速有序疏散流程:逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。
(三)演习具体安排