眼的作文300字三年级6篇

眼的作文300字 篇1

两天，我没理我的父亲。 周五回家时，抑制不住心里的激动，晚上直到11:30都没法入睡。本已睡着的父母看到我房中的灯久久未关， 便说：“**诶。快睡觉吧，别玩了。” “恩恩，一会这。” 沉默了许久

“快睡吧”父亲对我说。 “恩，一会这” “还不睡，明天别睡了啊！你再玩我就给你砸了！”爸爸愤怒地说，他已知道我在玩电脑...... 我安分的爬了床，眼中蓄满了泪，他不懂

过了第二天，又是一天没理他。

到了上学的那天早上，是父亲给我做的早饭，很简便的一个早饭：一碗面条，一盘菜。 我依旧不理他 ，他也知道。时不时的瞥眼看我。爸爸的眼睛很小，我看不透他的心，也猜不透他的心思。却深深体会到了他的爱，一个不需要理由、不隆重、不需要认可的爱.... 在此，我想我父亲表示歉意，感谢他那一句，让我明白了。

眼的作文300字 篇2

小时候的我不懂事，看爸爸妈妈都带着厚厚的眼镜，我就觉得很成熟，很博学。总是偷偷摸地戴父母的眼镜，戴完装作若无其事的样子悄悄地溜儿走了。记得爸爸还曾与我开过一次玩笑：“眼睛是心灵的窗户，你可别跟我和你妈一样，以后戴上眼镜，唉，诸多不便啊！”

我还真是“不负重望”，没等到“以后”提前完成了任务。三年级时，我的鼻梁上挂上了小眼镜。

现在想眼镜还要伴我一生，“此情可待成追忆？只是当时已惘然”。现在的我离开了眼镜已经像个“废人”一般。而且随着我年龄和身高的增长，我的镜片也越来越厚。

每当我摘下眼镜，犹如房间的灯光忽然熄灭，整个身躯无处安放；犹如在眼睛上撒下一层粉底，眼前混混沌沌；犹如世界中只有我自己，伸手触碰，什么都没有；站在镜子前，犹如前方是一块透镜，看不清自己的容颜；犹如无尾的凤，无齿的狮，无掌的熊，无言语的孩子一样无助……

“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白？人们说天空蓝，是我记忆中那团白云背后的蓝天，我望着你的脸，却只能看见一片虚无，是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开……”

眼镜在我生活中已经无法缺失，你是我的眼。

眼的作文300字 篇3

每当我在弹琴时，我都能看到妈妈的眼睛一直在注视着我，那眼神里包含着对我的慈爱和鼓励。

我静静地坐在椅子上，全神贯注地看着乐谱，我的手随着优美的旋律弹了起来。可是好景不长，不一会儿，我的节奏慢了下来，也没了兴趣，心里开始焦躁不安，脑子也开始溜神了。

这时坐在身旁的妈妈用手轻轻地推了推我，算是对我一个及时的提醒，看着她那充满鼓励的眼神在盯着我，似乎在说：“翰林，加油！不要泄气，继续认真弹。”于是，我又回过头来专心致志地开始弹琴。

弹着弹着，我总感觉妈妈一直都在看着我，她的眼里包含着对我的关爱，她的眼睛一直在关注我的成长，她一直不厌其烦地陪伴着我，并且一直在身边鼓励我，教导我。

啊！那充满着温柔与关爱的眼睛——妈妈的眼睛。

眼的.作文300字 篇4

秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！

功能一———火眼金睛

这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。

功能二———后脑勺多长两只眼睛

闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。

闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。

眼的作文300字 篇5

优秀作文www.i1766.com推荐！天很阴，大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视，我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······

如果要出去，要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗？

我犹豫了良久，终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞，迈着坚定的步伐，朝乌云密布，没有生机的世界走去。呀，雨越来越大，我站家门口，隐约看见我的“朋友”朝我走来。

我兴奋的朝她跑去，边跑边呼唤她的名字。谁知，我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲，因为——我认错人了！我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女，气氛很尴尬，我红着脸说：“抱歉认错人了。”

不等她回答，我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的眼睛？为什么别人可以，我却不能？

站在镜子前，看见狼狈的我。头发湿漉漉的，鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠，无不透着嘲笑，似乎厌烦拥有它的人。

躺在柔软的床上，我闭上眼睛，细想：比起那些看不见光明，我已经很幸运了。虽然近视，却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人，我又是不幸的。他们可以看见五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼镜。

唉，我好像有一双明亮的眼！

眼的作文300字 篇6

上课了，老师拿来一叠纸，给每人发了一张。我心想：老师发我一张纸干什么呢？是让我叠飞机吗？是让我画画吗？或是让我们听写生字吗？

老师说：“咱们用这张纸画一幅画，要画上小山、小房了、大树、小鸟、小河、小桥、小鱼。”原来是画画呀。我真高兴！老师又说：“请同学们闭上眼睛画这幅画。”啊，闭着眼睛怎么画呀？

我闭着眼睛在纸上胡乱画起来。画完后睁开眼睛一看，啊，画得真难看：树画歪了；房子的窗户跑到空中去了，房顶掀起来了；两只小鸟都画得分了家，一只头和身体断开了，另一只就更惨了，嘴巴、头、身体、翅膀、尾巴都分开了；小河太短了；小鱼上了小桥……我一边看一边大笑。这哪叫画呀！

虽然我的画很难看，但是我很开心。

内容来自互联网，侵删