我的老师作文400字
1、我的老师作文400字-她生气了
每次想到那一天,就不由得浑身哆嗦,老师那如同怪物的模样,在我心中深深的刻下了未完成作业的代价。
那天正是星期一,我们班级就会多出一道亮丽的风景线――同学没有完成作业的风景线。
老师微笑着走进教室,吩咐我们读书之后,坐到讲台前认真的批改作业,只见老师的表情从晴转阴,再从阴转到雷阵雨。这时刚好下课,老师没有说话,面带微笑的走下台可是我感觉那笑很诡异。
到了第一节课,老师的“雷阵雨”终于闷不住了,哗哗的下起雨淋湿了每一个没有完成作业的同学。我们虽然在下面也能感受到“雷阵雨”的威力。我们有大气不敢喘,老师走到一个什么也没有写的同学面前,说:“考试考的不好还不写作业,那以后怎么办?”老师的样子像头发怒的怪物,张牙舞爪的说了一通他们,而那个同学脸红的像个红苹果,愧疚,害怕的心理涌上了心头,他肯定后悔当初没有写作业而却在那里玩。
终于,“怪物”变回成了温柔老师,所有人大出一口气。不过我门可不敢再招惹老师了,害怕他下一回又变成“怪物”。
2、我的老师作文400字
她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师李老师。
记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,作文www.i1766.com惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。
时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。
这就是我最敬爱的李老师。
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