关于鸟的作文(通用35篇)
2023-10-19 14:08:38百家笔记网 - 好作文 搜索 | 客服
A+ A-关于鸟的作文(通用35篇)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的鸟的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
鸟的作文 篇1
晚上,我躺在床上想着一鸟,它长得又大又美丽,想着想着,突然我来到一个地方,那个地方巨大无比,忽然,有一只鸟朝我飞来,这只鸟很大,它的翅膀很大也很好看,身体是彩色的,眼如宝石一样明亮耀眼,用一种新奇的目光看着我,低着头不好意思的啄自己脖子,嘴巴很尖,脚是橙色的,很大。它对我说:“我带你去一个地方,我惊讶得后退了几步。”
它便用那个尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飞了起来,很快的就到了一个很大的地方。这有好多鸟,天哪?这里的鸟居然都和这只会说话的鸟一样大,那里的草都高过我,我记得网上说过这些鸟都是蓝喉蜂虎中型鸟,体长是26至28厘米,可它们为什么能长那么大呢?现在的蓝喉虎鸟的体长大约两米高。
突然有一只很老的蓝喉蜂虎鸟从一个很大的洞里出来。那只老蓝喉蜂虎鸟说:“这里是我们的家,请大家一起保护这里!”
然后那只鸟看到我,就朝我这飞来。“请你告诉人类别在破坏环境,你门人类为了自己的世界更没好而不为别的种族着想,因为你们人类,让大多鸟族走向毁灭!”
“好”
“零……”闹钟将我从梦境带出,原来只是一场梦啊,但我也学到了很多,是啊人类太自私了,让我们共同保护家园,同时也保护梦里的地方。
鸟的作文 篇2
叽叽……叽叽……寒风中传来了一阵鸟的叫声,只是为什么这叫声这么凄凉?走近一看,一只小鸟站在树上孤独的叫……
这只鸟有着五颜六色的羽毛,它有着一种魔法——看别人的记忆,因此人们经常找它帮忙,还给它取了一个名字——赛丽。它平常不是很开心吗?今天这是怎么了?
我找到赛丽,仰起头,喊道:“赛丽,请下来一下。”赛里看着我,飞了下来,说:“今天不能帮助你们了。”我很疑惑,问:“赛丽,我不是来找你帮忙的,我只是想问,你怎么了?我可以做你的倾诉者,你可以告诉我吗?说出来会好受一点。”赛丽深深地叹了一口气,这才说道:
“你知道吗?我真的好难受。那天,我帮克里的儿子找回了记忆,可是在他的记忆中,我看见了他和他的团队大量地砍伐树木,很多小鸟都没了家,但在他失忆后,再也没有砍过树,可是我帮他找回记忆后,他又去砍树,破坏我们的家园……”赛丽哽咽起来,我安慰它:“这不是你的错,赛丽,你也不要太自责了。”“对,毕竟也有很多人种植树木,我们还是可以重建家园的。”赛丽笑着。
几分钟后,赛丽又丧着脸说:“后来,在帮克里的儿子找回记忆后,我遇到了里德,他的父母去世了,他的情绪很低落,我安慰他,可是他却问我,他的父母去世了,他感觉很孤独,我的同胞去世了,我不伤心吗?我回到这里想了很多,我整天帮助人们,却不知道我的同族人已经被人类杀完了,我的同族人本就是稀有动物,可就我有神力,比较幸运了。而我还在帮助杀害他们的凶手!我的同胞都死去了我孤独地活在这世上还有什么用呢?”听了赛丽的话,我陷入了沉思。
赛丽又飞回了树上孤独地叫着……
鸟的作文 篇3
晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……
我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”
“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”
老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。
老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。
老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。
作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。
鸟的作文 篇4
我不要做您的笼中鸟!此时此刻我就如同那井底之蛙,此时此刻“学习”二字就是我的一日三餐,此时此刻“读书”二字就是我的课外活动,此时此刻“写作”二字就是我的游戏,我不要做您的笼中鸟,我真的不要做您的笼中鸟!
我渴望得到小伙伴的陪伴,我渴望得到您的夸奖,我还渴望得到您赞许我读课外书的语言,当然我更渴望得到自由。
自由,自由对我来说是多么重要呀!自由带表我可以甩开翅膀冲向那一片蔚蓝的天空开心舞蹈,自由带表我能同我的小伙伴愉快的嬉戏,自由带表我能够在热烈的掌声中追求梦想!
我渴望得到自由!
我渴望得到快乐!
我不要做那井底之蛙!
我不要做您的笼中鸟,我在那个窄小的笼子里看到的只有那小小的一片天,只有那干枯的一块土地!
我渴望做只林间鸟,哪怕只有一天,那怕一天一日三餐都吃不饱,那怕永远都不能拿到好成绩,那怕一直都要在骂声中度过!
鸟的作文 篇5
从前,有一片辽阔的大海,那就是太平洋。在中国的某地,有一片茂密的森林,里面住着许多小鸟:如英勇的齐齐、爱美的花花、贪懒的笨笨,当然,小鸟族里最勇敢的双胞胎欢欢和乐乐也在。叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,森林里可热闹了。它们会说什么呢?哦!原来在说这个暑假怎么过!这时候,聪明的厉厉想出了一个好玩的游戏,叫作“谁是吹牛大王”。哈哈哈哈,这个游戏听起来很好玩!花花轻轻摸着头发说:“那么游戏规则是什么?”八怪大师吊吊自信满满地说:“简单,简单,看谁吹的牛大,谁就能胜利。”“预备备,准备好了,开始!”这时候,每个人都在硬着头皮想。“哦,对!”欢欢和乐乐信誓旦旦地说:“我们能飞越太平洋!”这个牛,有点大了。下面争先恐后地说:“不可能,瞎说……”“嘿!我们会用实际行动证明的。”从此,它们两只小麻雀开始努力的练习。起早贪黑的飞,坚持不懈的拼。它们的行动,感动了上天,最后,上天把它们变成了杜拉拉鸟,成功的飞越了太平洋。
鸟的作文 篇6
每次看到小鸟在天空中自由地飞翔,我就非常羡慕,我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊!
如果我变成了小鸟。早上,我要远离这被污染的水泥城市,飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气,唱出美妙动听的歌曲,唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日,当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时,一阵风吹来,我就拍拍翅膀飞走了,耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上,我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市,帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料,再给星星弟弟买些零食。
如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家,如果我变成了小鸟,在夏天我要飞到海边,在柔软的沙滩上散步,在海的上空飞翔,如果我变成了小鸟,秋天我要第一时间飞进果园,尽情吃那些成熟美味的果子,如果我变成了小鸟,我还要飞到北极去看看,要和企鹅做朋友,如果我变成了小鸟,我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾,然后把信息第一时间告诉人类,好让人有时间准备抵御灾害,如果我变成了小鸟……
我好想长出一对翅膀,变成一只会飞的小鸟呀!
鸟的作文 篇7
一只小鸟在空中艰难地飞着,然而,猎人的枪口已对着了她。
她飞到大树爷爷身旁,对树爷爷说:“大树爷爷,留下我吧,我想在这里等妈妈”。树爷爷说:“不行啊,伐木人马上就要砍我了”。说着,树爷爷无奈地闭上了双眼。
小鸟有气无力地在空中飞翔着,喊着:“妈妈,妈妈”。回答她的却是汽车的噪声和空中的黑烟。
她飞到大海哥哥身旁,对他说:“大海哥哥,留下我吧,我想在这里等爸爸”。“不行啊,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水鱼,咸水鱼都死了”。大海哥哥悲伤地说。
小鸟快要落地了,猎人的枪口仍然对着她。这时,她仿佛看见了清凉的泉水,茂密的树林,那不正是自己的家,自己的天堂吗?树枝上站着她的爸爸妈妈,兄弟姐妹。“妈妈”,“爸爸”。当她正准备飞向那边时,猎人朝她开枪了。
蹦,随着一声枪响,她落地了。
一滩黑红色的血洒在地上,这是最后的小鸟留给大地的见证,她见证着是谁让世界失去了生机。
鸟的作文 篇8
作者:陈艺晗|学校:高思教育|时间:2014—09—13一天,小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了,有着小巧玲珑的身子,穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小明把它抓住了,还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈,小嘴都合不拢了。而小鸟扑腾着翅膀,身体已经遍体鳞伤,凄惨地叫着:“快放了我!快放了我!”
正当小明玩得手舞足蹈的时候,忽然看见一个小女孩正哇哇大哭,泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊:“妈妈!妈妈!”旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她,说:“不要哭,不要哭!”说着,便拉起小姑娘的手,去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟,心想:小鸟也有妈妈,如果它没了妈妈,也会很难过的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解开绳子,捧起小鸟,说:“飞吧,飞吧。”小鸟在空中盘旋着,唧唧喳喳地唱着歌,仿佛在向小明致谢,然后飞向了蓝蓝的天空。
小明望着小鸟同妈妈一起自由飞翔,心里乐开了花。
鸟的作文 篇9
我们家来了一只小鸟“小黄”。它是一只鹩哥,它的头是黄色的,身体是绿色的。它有一双像老鹰一样的眼睛,还有一只锋利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜欢它!它的指甲特别长,只要是它抓住东西就一直不会放开。
每天天不亮,它就在阳台叽叽喳喳叫个不停,像闹钟一样提醒我们一定要早早起床。它吃的特别多,每天早上我爸爸都要给它送水、放粮。每次小黄见到我爸爸都非常高兴,还唱歌迎接爸爸的到来。
今天,小黄突然从笼子里跑出来了,在客厅里飞来飞去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黄最爱吃的小米放到了笼子里,想让它进去。爸爸真聪明,果然小黄还是抵不过美食的诱惑,它进了之后,我跑到笼子一边把笼子盖上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黄它进去了,小黄进去了!”都停不下来!
下午我放学回到家,我就听到了小黄在唱歌,仿佛在迎接我回家一样,我把书包放下跑到阳台看一下,小黄这一天有没有长大,变胖、变高,可是这是不可能的,到了晚上睡觉前小黄就变的非常安静,好像是怕影响我们睡觉。
小黄,我有的时候真觉得你是上天给我们的一个小精灵。
鸟的作文 篇10
有一天,小刚看见一棵小树上有一个鸟巢,就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟,就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止,但是已经来不及了,鸟巢也损坏了。小明生气地说
鸟会抓害虫,是好鸟!为什么要这么做?小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢?小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟!”小明大叫一声,旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说:“我们找树枝好吗?”“嗯,那只鸟呢?”小刚说。小明说:“放口袋里!”找找看!找找看!终于结束了!只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来,小明说“我要放弃了!”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子!小明";!小刚说。“我怎么没想到呢?”!小明说。最后,小明把鸟放在帽子里,爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟,不要伤害它!
今天小刚在森林里抓鸟蛋,小明突然出现了。小明说:“别这样,别碰鸡蛋,会伤到鸟的。”。小刚听了,急忙从树上爬下来,说道:“我再也不会这样了。小明说:“我要是知道不对就好了。”“从此,小刚不再抓鸟蛋了。
鸟的作文 篇11
有一天放学,小明背上自己心爱的小书包,从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去,走到爷爷旁边时,他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼,里面还有一只美丽的小鸟,“爷爷,这小鸟是你抓来的吗?”爷爷说:“是啊,是我抓来的,今天上午我在公园散步的时候抓的。你听,小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。
第二天早上,班主任王老师给学生们上了一堂班会,题目是《保护小鸟》。王老师说:“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫,可以为我们保护庄稼,这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了,他下决心要把小鸟放到大森林里去。
于是,他一回到家把书包一放,就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里,要把鸟笼放到窗户旁边,然后把鸟笼打开,对小鸟说:“你快飞回大森林吧,那里才是你的家。”小鸟冲了出去,叽叽喳喳的地高唱了一首歌,好像在对小明说:“谢谢你,你真是个好人。”
小明怕爷爷伤心,就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里,拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶,小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子,小明非常开心。
鸟的作文 篇12
早上,小刘背着书包去上学时,听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间,看见爷爷手里拿着一个笼子,里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问:“爷爷你为何要抓鸟?鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说:“我要听小鸟唱歌,小鸟唱歌好听。”
小刘去上学了,心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫,是我们的朋友,我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。
回到家,小刘走到爷爷房间,爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户,又把鸟笼门打开,把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞,好像在说:“谢谢你,你真是好人,我会永远记住你!”然后小鸟飞向了森林。
小明一想:把小鸟放了,爷爷会不会骂我?小刘灵机一动,找了一个播放器放在小鸟笼子里,把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了,小刘把笼子给了爷爷,里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说:“小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟,要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语,惭愧地说:“我知道了,以后不抓鸟了。”
最后爷爷听着播放机里的鸟叫,再没抓过一只鸟。
鸟的作文 篇13
今天早上小明高高兴兴地要去上学,忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼,里面有一只可爱的小鸟,于是他问:“鸟是从哪来的?”爷爷说:“这鸟是我儿子抓回来的,我天天听他唱歌,心里美滋滋的。”小明听完就继续向学校走去。
到了学校,小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想:爷爷的儿子肯定是捉了野生动物,一定要把小鸟救出来。
到了中午放学,小明自言自语的说:“那我一定要在家,正好在我家附近,这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”
小明走在回家的路上,看见了那个爷爷的家,就趁爷爷睡觉时,把小鸟放飞了。可是他又想:那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌,要是他发现小鸟不见了,一定会伤心的。于是他买了一个收音机,把小鸟的声音记录下来,将收音机放回鸟笼。
等爷爷醒来时,小明把鸟笼给了爷爷,说:“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说:“那我以后怎么听鸟叫呢?”小明说:“我在外边放了一个收音机,那里有鸟叫。”
从此以后再也没有人捉野生动物了。
鸟的作文 篇14
我的大伯家养了许多形态各异、五彩缤纷的小鸟。今天,我正好去他家,打算好好观察一下。
刚到大伯家,还没进家门,就听见鸟儿们叽叽喳喳唱起了歌。原来那些鸟正好要准备洗澡。大伯给它们准备了一个大小适中的盆子,就像一个个小小的泳池。大伯把其中一只鸟放了出来,只见它在笼子里犹犹豫豫,舒展了一下筋骨,才飞出来。等小鸟飞出来落在地上,感受到自由的滋味,就喜滋滋蹦跶了几下,发现那盆水,便飞到盆子边缘,又像跳水运动员似的蹦进水中。它把嘴埋进水中,在水里晃动,反复摇了几下脑袋后,又把洗干净了的小脑袋伸到翅膀底下,细细梳理自己的羽毛。之后,它又把头伸进水里,屁股撅着,抖动全身。
其他几只鸟也陆续被放了出来,它们在盆子边使劲拍打着翅膀,就像游泳一样,有时玩得高兴了,就会溅起一阵阵比它们还大的水花,有趣极了!
洗完澡后,一群鸟就在一边晒太阳,梳理羽毛,等羽毛干了,它们就在一旁吃点东西,溜达溜达。大伯告诉我,如果发现鸟不停地啄羽毛,就说明鸟要洗澡了,养鸟养久了,就会发现。现在我才知道,原来养鸟也有这么大的学问呢!
鸟的作文 篇15
一个草长莺飞二月天的上午,我像往常一样,带着饼干和饮料来到翠竹公园散步。
一进门,一股清新的空气,带着微笑迎面扑来,让人惬意。那一簇簇,一片片黄绿相间的花儿,散发着馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃摇晃着尖尖的,绿油油的身子,好奇地张望着,小草中间藏着的野花,仰着小脸儿,动情地望着这个世界。
不知不觉,我走到了一棵大树下。忽然,一只小鸟在树下“唧唧唧唧”地叫着,哦,原来是一只饿坏的小鸟。这时,太阳公公发出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鸟,快救救小鸟!”我小心翼翼捧起小鸟,把它轻轻放在软绵绵的草地上,我赶忙从书包里拿出我带的饼干和饮料,把饼干放在地下压碎,再把饮料水倒在瓶盖上,慢慢地我把饼干和饮料放在小鸟的旁边,小鸟可真有趣,吃一口饼干喝一口水,渐渐地小鸟把东西全吃完了。看着它狼吞虎咽的样子,我开心地笑了。
小鸟吃完后,我小心地把小鸟捧在手中,把手轻轻地一放,小鸟便向天空轻快地飞走了。过了一会儿,小鸟又飞回来了,在我的头顶上拍了拍翅膀,飞了一圈,最后,小鸟依依不舍地离开了我。我仰望着天空,天,仿佛更蓝了,云,仿佛更白了,太阳公公也仿佛在开怀大笑。
鸟的作文 篇16
前几天中午刚吃完饭,就看见一群孩子们围成一堆,热闹极了。我走近一看,原来他们在花圃里发现了一只小鸟。仔细一看,那只小鸟蓬松着羽毛,瞪着一双惊恐的眼睛,在寒风中瑟瑟发抖,原来它的一只脚受伤了,站不住了,也飞不起来。看着这么可怜的一只鸟,我的怜悯之心油然而生。我走上前,想抱起它。孩子们议论纷纷,有的说:“老师,这是八哥。”有的说:“老师,是麻雀。”有的说:“老师,你知道是什么鸟吗?”我坐看右看,我也不知道这是何许鸟也,我逗孩子们说:“你们自己问问小鸟,看它会怎么回答你。”天真的孩子们真的你一句,我一句地说起来,我忍俊不禁。我查看了小鸟的伤势,觉得它的脚伤可能治不好,就找了一位懂医的老师咨询,可这位老师也一筹莫展。我想:把它放了吧,可能会被其他人捉走,杀了。把它养了吧,我也不知要怎么养它。我只好把它暂时养起来。
可是,小鸟总不吃食,饿了两天。这样养着也不是办法,我担心它会饿死,百般无奈之下,我只好把它放飞了(放在小树林里),为它祈祷能活下去。
鸟的作文 篇17
小明家门口有一片绿油油的草坪,上面有一棵苍天大树。春天到了大树长出绿绿的叶子,树干粗粗的连小明用双手抱都抱不住。阳光照下来树的叶子好像更绿了,一阵风吹过大树发出沙沙的声音,好像在唱着欢快的歌曲。
有三只小鸟在大树上安了家。小鸟的身子毛茸茸的,阳光照下来还会闪闪发光。眼睛黑的像两颗黑宝石一样,翅膀上的羽毛还没长全,小小的嘴巴非常尖,可爱极了!
一天,天气晴朗。一只饿了三天三夜的小猫看见树上有一个鸟窝,鸟窝上有三只可爱的小鸟,于是就悄悄地爬上树,它一边爬,心里一边想着:今天一定可以饱餐一顿了。于是小猫就猛扑上去。小鸟惊慌失地叫着。
这时,小明正在写作业,忽然听到了小鸟的叫声,觉得有点不对劲,就走出房间,看见一只白猫正准备吃小鸟。小明就急得大喊:“上面那只猫,给我下来。”可那只猫像没听见一样继续向前爬去。小明怒气冲天,捡起地上的石子,向小猫扔去,小猫吓的撒腿就跑。
小鸟得救了,它对小明叽叽喳喳地叫着,好像在对小明说:“谢谢你,小明!你真是一个大好人。”
鸟的作文 篇18
小丁家门口有一棵大树,树上吐出嫩叶,粗粗的树干,绿油油的叶子慢慢地展开,就像撑起了伞,太阳照下了绿油油的叶子闪闪发光,风儿一吹大树“沙沙”地唱起了歌儿。
大树上有一个鸟窝,鸟窝里有几只可爱的小鸟,身子毛茸茸的,圆圆的脑袋,亮晶晶的眼睛,尖尖的小嘴。翅膀还没长出羽毛不会飞。
一天,鸟妈妈、鸟爸爸出去找食物,一只饿了三天三夜的白猫看见了,悄悄地爬上树白猫一边爬,一边心想:嘻嘻!今天,我要把你们通通吃掉。白猫瞪大眼睛,流着口水说道:“小鸟们,你们好!今天,你们活不下去了!”白猫伸出尖尖的爪子。小鸟吓得:“叽叽喳喳”的叫着。
这时,小丁正在家里写作业,听见小鸟叫得有一点狂,小丁想:小鸟们是不是出什么事了?小丁就急忙跑下去,一抬头看见一只白猫要吃了小鸟们,小丁火冒三丈,冲白猫叫着:“你这只坏猫不许吃小鸟们!”白猫看了小丁一眼继续捉小鸟们,小丁怒气冲天,捡起地上的小石子向白猫扔去,白猫吓得撒腿就跑。
小猫终于得救了,向小丁“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“谢谢你,小丁!”小丁看着小鸟得救了,高兴地笑了。
鸟的作文 篇19
有一天中午,阳光明媚。小动物们来到小树林里,在一棵茂密的树荫下玩起了有趣的小游戏来。它们手拉手围成一个小小的圆圈,灵活的小脚一跳一跳的,载歌载舞,快乐极了。
树上有一个美丽的小鸟窝,这正是可爱、勤劳的小鸟家。小鸟这时正在睡午觉呢!树下欢声笑语的快乐声,把小鸟吵醒了。它来到了窝边,低着头往外看小熊、小猪、小兔,还有小猫做游戏。可小鸟一不小心从树上掉了下来,它吓得不得了,大喊:“救命啊!”把正在做游戏的小猫惊吓到了,它大叫:“啊!小鸟从树上掉下来了,快救它呀!”这一叫把所有小动物都吓到了,大家一起围起来,用自己的小手接住了小鸟。小鸟得救了,可是又有一个大难题来了,怎样把小鸟送回家呢?大家七嘴八舌地讨论起来,其中小兔子灵机一动想出了好办法,它一说出来大家都同意了。原来啊,这个办法是搭人梯。大家按照从大到小,从重到轻的顺序排。最后大家决定小熊第一,小猪第二,小兔第三,小猫第四。大家安全、顺利地救了可爱的小鸟。小鸟感谢到:“谢谢你们救了我,我真感谢。以后多来玩哟!”
大家都开心极了!
鸟的作文 篇20
爸爸从花鸟市场买了一只小鸟回来,小鸟很可爱,爸爸每天都会喂它食物,小鸟每天都会飞上飞下的,但是我觉得小鸟很不喜欢这个笼子,看看窗外的燕子,他们飞来飞去的,多自由啊,我猜想,笼子里的小鸟应该也希望得到自由吧。
然后有一天,爸爸去上班了,我想着要是把笼子的门打开,小鸟是不是就自由了,于是,我就把笼子上的门打开了,小鸟就飞出来了,看着小鸟飞走了,我好开心啊,它终于自由了,可为什么,我有些伤心难过呢?也许是舍不得吧!也许怕被爸爸臭骂一顿吧!
爸爸下班回来的时候,没有听到鸟叫声,又看见笼子的门打开着,爸爸就问我是不是我把小鸟放走了,我承认了,我看得出爸爸有些不开心,但是爸爸没有骂我,也没有说我,他就坐在沙发上看电视,一句话也不说,我突然不知道该怎么做了,也许我让爸爸伤心了。
我跟妈妈说了这件事,想让妈妈帮帮我,我不想爸爸不开心,生我的气,妈妈说,我应该先去跟爸爸道歉,因为是我放走了小鸟,然后再跟爸爸说出为什么放走小鸟的原因。我照着妈妈的方法做了,结果爸爸说他没有生我的气,只是下次做什么事情得提前和父母商量。
鸟的作文 篇21
小明放学,他很难过,因为小明这次考试考了50多分,小明想躺在草地上静一静。
小明看到的景色很美,有雪白的云,有绿绿的小草,还有清清的小河,还听到了金黄金黄的小鸟在唱歌。
小明正在树荫下休息,忽然,听见了一个声音。小明看了看四处也没有什么呀,再看看地上,一下子就大吃一惊,原来是一只刚出生的小鸟啊!它受伤了。鸟妈妈叽叽喳喳地叫,好像在说:“求你不要伤害我的孩子!”
小明心想:小鸟是我们的朋友,我们不能伤害小鸟,而且它们给我们唱歌。小明试着拿起小鸟,可是小鸟的腿一直往后面蹬,好像在说:“别碰我,别碰我!”小明说:“我是帮你治伤口的。”小鸟好像明白了小明的话,便一动不动。小明使出了九牛二虎之力,终于治好了。小明看见一户人家里面住着一位老爷爷,小明问老爷爷:“您有梯子吗?”老爷爷说:“有。”就把梯子借给了小明。小明轻轻地把小鸟送回了家。
鸟妈妈叫着,好像说:“谢谢你救了我的孩子。”小明说:“不客气,保护动物人人有责。”小鸟妈妈唱起了歌,小明也笑眯眯的。
这个故事告诉了我们要爱护动物,不能伤害动物。
鸟的作文 篇22
“叮铃铃……”下课了!同学们三五成群地围在一起,谈笑风生。
突然,教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声,一只麻雀冲进了我们的教室,麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了,就在窗户旁站一会儿,眼睛滴溜溜地转动着,似乎在寻找出口,它想飞出教室,回到大自然的怀抱中,可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去,想抓住它。
这时,麻雀朝我这边飞了过来,我来不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了,心想:这么可爱的小麻雀,我要把它带回家!我捧着麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一个小绒球。可是,我看着麻雀无助的眼神,便心软了,我走向窗口,松开手把它放走了。
同学们一个个皱着眉头,跺着脚,指着我抱怨道:“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢?”我摇摇头说:“麻雀虽然很可爱,可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了,一个个若有所思地点点头。
放学了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:这次,我做对了!
鸟的作文 篇23
爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候,看见有个花鸟市场。市场里花多,鱼多,鸟更多!各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去,显得又惊又怕。
鸟对我们的生活作用非常大,许多鸟会准确的预报天气。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示着今天是个好天气;斑鸠伸长了脖子,发出嘶哑的声音,告诉我们今天要下雨……,它们是非常能干的'小气象员。
鸟对我们的生产益处更大。1只山雀1天可捕食害虫200多条;1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条;1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只;1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只,相当于保住了1000公斤粮食。它们是勤劳的绿色卫士。
鸟是我们人类的好朋友。当我们漫步在青翠的树林里,聆听妙悦耳的歌声,让我们感到格外的轻松,舒畅。清晨,朝霞初露,鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒,它们是可爱的小闹钟。
鸟是我们人类的好朋友,如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗,鼠害蔓延,生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。为了我们的家园更美好,请保护可爱的小鸟吧!
鸟的作文 篇24
从前,有一个国家,有一种鸟叫知几鸟。这种鸟非常美丽漂亮,金色的长长的嘴巴,圆圆的脑袋,一双大翅膀。一次,森林着了火,美丽的知几鸟看见森林着了火,就飞进了大森林,把火熄灭了,但翅膀已经烧没了。知几鸟是人类的好朋友。
现在有很多人把小鸟一只只从空中打下来,把很多小鸟关进笼里,使小鸟们不能在空中自由自在地飞翔,也不会再唱那美丽的歌了。还有些人喜欢吃鸟肉,使一些鸟死于非命。我感到非常痛心。
鸟类是人类的好朋友。有的鸟能吃树里的虫子,有的鸟能吃老鼠,有的鸟能下蛋。啄木鸟是树木的“医生”,有又长又硬的嘴巴,能吃树里的虫子,一只啄木鸟一年能吃99988只虫子,使大树变得更美丽、健壮。猫头鹰虽然声音很难听,但是它是个捕捉老鼠的能手,它比猫、黄鼠狼、蛇类更厉害,一只猫头鹰一年能吃999只老鼠。像母鸡、鸭、鹅,它们勤劳踏实,给人类下很多蛋,味道鲜美。这是多么大的功劳哇?
孔雀开屏非常美丽,使人们看得着了迷;八哥人们说什么它就说什么,乖巧可爱,使人们感到高兴。
小鸟是我们人类的好朋友,我们一定要保护它们,让它们自由自在地飞翔在天空中吧!
鸟的作文 篇25
一天中午,我放学刚来回到家,就听到几声急促的鸟叫。
我闻声走去,原来是一只小燕子在我家屋子下面边拼命的用翅膀扑打着地面,一边叽叽喳喳焦急的叫着,好像在说:“快救救我。”我俯下腰来,轻轻的用双手捧起来,看见它长着红红的小嘴,乌黑的羽毛,圆溜溜的眼睛。我仔细的拨开羽毛检查,发现翅膀被人用胶带纸和线扣在了一起。
这时我才明白,它为什么飞不起来,原来鸟儿飞的时候要把翅膀上的羽毛张开,而它却被扣在了一起,当然飞不起来了。也不知道这是哪个小朋友干的。我想小燕子是益鸟,为农民伯伯捉害虫,保护庄稼,我可要救救它,说干就干,我先用剪刀把线剪掉,然后把胶带纸剪成两段,小心翼翼地把胶带纸一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飞起来了,它飞到菜田上的电线了,叽叽喳喳地高兴的叫着,好像在说:“谢谢你救了我。”
我看着这只小燕子飞上了蓝天,心里有说不出的高兴,因为我保护了一只益鸟,它以后一定会捉更多的虫子,为农民伯伯保护庄稼。
鸟的作文 篇26
一天,小明在草地上捉了一只可爱的小鸟,小明赶快白小鸟放到自己最喜欢的小笼子里,又是添米又是添水,把小鸟当成了自己的贵宾,可是不管小明怎么跟它玩、唱歌,小鸟还是一声不吭、无精打采的站在笼子里,小明着急得说:“小鸟呀小鸟你怎么不理我了。”说这就要哭,这是小亮抱着自己的玩具鸽过来了。
看看要哭的小明,再看看无精打采的小鸟,心里顿时明白了什么。他灵机一动对小明说:“小明,我用玩具鸽换你的小鸟好吗?”小明说:";你的小鸟都会些什么呀?”小亮神气的说:";我的玩具鸽只要上好弦就可以唱歌、跳舞还能飞呢!”小明高兴得说:“换,换当然换。”说完就把笼子和小鸟交给了小亮,当他从此小亮手里接过玩具子时,他心里高兴极了。小明抱着玩具鸽子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鸽子一下子飞了出去,边飞边唱,乐得小明边拍手边说:“真好玩!真有趣!”
小亮回到家想:小鸟也是一个生命,我们应该爱护它、保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里,打开鸟笼的小门,对它说:“小鸟,飞吧,飞吧你自由了飞到你的家里去吧!”小鸟飞了几下又回头看了小亮一眼,才唱着悠扬的歌飞走。
鸟的作文 篇27
几天前,奶奶在送弟弟上学的路上,发现了一只受伤的小鸟,只见这只小鸟一瘸一拐的,怎么也飞不起来了。于是奶奶就把这只小鸟带回了家。
那天放学后,我看见了这只小鸟,便问奶奶鸟儿从哪儿来的?奶奶就把事情的经过告诉了我,我高兴坏了。这只小鸟身上的羽毛有黑的,有灰的,有白的,小嘴巴总是唧唧喳喳的,多可爱啊!
奶奶拿出金黄的小米,对我和弟弟说,“小鸟饿了,你们快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里,洒向鸟笼。小鸟见了,赶紧用嘴去叨食吃。我和弟弟看见它吃食的样子,乐得哈哈大笑。那几天每天放学后,我们都要和小鸟玩一会才罢休。
小鸟慢慢地恢复了,可以飞了。奶奶说:“快把小鸟放走吧。”我和弟弟问:“为什么?”奶奶说:“小鸟在咱们家好几天了,它妈妈肯定急坏了,我们把它放走,它好去找它的妈妈呀!”我的弟弟都不愿意放小鸟走。奶奶告诉我们说:“天空才是小鸟的家呀!你们如果爱它,就应该放它们回到外面的世界,让它自由自在地飞翔。”
虽然我不舍得小鸟,但我知道奶奶说得对。于是,我和弟弟打开鸟笼,小鸟扑了扑翅膀,飞上了天空。“再见!”我和弟弟大声地说:“快去找你的妈妈去吧!”
鸟的作文 篇28
一个晴朗的中午,蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室,看见几个同学捉住了一只小鸟,正乐呵着呢!他们看见我,就叫我帮他们保管小鸟。
哟!小鸟真可爱,小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟,一步一步稳稳地走到爸爸的办公室,找了个大箱子,临时给它安了家,就开始写起作业来。突然,听到“咚咚”的声响,我看看办公室,没人呀,奇怪!“咚咚”的声响再次响起,我又开始仔细地查找,这才发现声音是从箱子里传出来的。
我打开箱子的一条缝,看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去,双脚用力地蹬着,嘴巴快速地啄箱子的顶部。这时,它看见了我,叽叽喳喳地叫道,好像要让我放飞它呢。
我见它这副可怜兮兮的样子,就开始同情它了:它是不是想爸爸妈妈了?离开家的感觉多孤单、多难受呀!
嗯!我准备放飞小鸟。
我小心翼翼地捧起箱子走出办公室,把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子,小鸟快速地窜了出来,飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟,保佑它一路平安,早点找到爸爸妈妈。
我心里感到一阵轻松,像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望,仿佛天空更蓝,白云更美,阳光更灿烂了。
鸟的作文 篇29
一天清晨,小刚背上书包去上学。爷爷用笼子拎着小鸟,眼睛笑成了一条缝,说:“啊!这叫声可真美妙啊!”小刚问:“爷爷,您为什么要把小鸟关进笼子里?”爷爷说:“这样,小鸟每天都可以给我解闷儿。”
不知不觉小刚来到学校,第一节课是自然课,老师说:“我们要爱护小鸟……”小刚便想起家里的小鸟:我回家要把小鸟放了,让它重获自由。
放学回家后,他趁爷爷不在,偷偷地把笼子拿起来,对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了。”于是,小刚打开笼门,小鸟箭一般地飞了出去,然后围着房子转了几圈,并且叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“谢谢你,小刚!”小刚怕爷爷伤心,就用自己的零花钱买了最新款的收音机,放在了笼子里。
爷爷回来后,伤心地说:“咦,我的小鸟呢?”这时,小刚跑过来说:“我把小鸟放走了,不过我给您买了新款收音机,我已经录了小鸟的歌声,这样您以后也不会感到闷了,因为老师说,要保护小鸟,小鸟是我们的朋友。”爷爷虽然有些不舍,但还是欣慰地笑了。
鸟的作文 篇30
今天,胡恒俞和罗民珺在操场上发现了一只小鸟,小鸟的头是黄色,有一点点青,从脖子开始慢慢地变绿,到了尾巴尖就是墨绿色的,肚皮是白色的,翅膀尖和尾巴尖都是黑色的,慢慢的和墨绿合为一体,小把嘴黄黄的,一双红红的小脚藏在雪白的肚皮下,水灵灵的大眼睛左瞧瞧、右望望,可爱极了!!
中午,马老师找到我、赵悦和林海橙,说她查了一下资料,这种鸟不吃米,只吃虫子,就让我们起床后鸟带到后花园放飞,我们连连答应。
起床铃一响,我就精神抖擞地翻下了床,向架空层奔去,那是我们集合的地点,三个人一到齐,我们就进马老师的办公室,取出了装小鸟的盒子,一路上小鸟活蹦乱跳的,到了后花园,赵悦把一根手指放进盒子,小鸟乖巧地跳到了赵悦的手指上,赵悦小心翼翼地把小鸟放到树枝上,小鸟抖着翅膀,欢快地叫了起来,这时,我们对面的树上也出来了许多小鸟的叫声,真是百鸟齐鸣,一听到叫声,小鸟顿时两眼放光,扑腾扑腾翅膀,双脚一蹬,展翅而飞,速度非常快,黑色的尾巴在空中上下摆动着,好像是在向我们道别。
多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!多么乖巧的小鸟!我为它重返蓝天感到高兴。
鸟的作文 篇31
“扑楞、扑楞……”咦,这是什么声音啊?我认真地环顾了一下四周。哦,原来是一只小鸟被保护葡萄的网缠住了。
我凑上前去仔细观察,小鸟长着干净的灰褐色羽毛,一个象扇子一样的尾巴,一双翅膀不停地扑腾着,一张小嘴不停地大叫着,拼命想逃出网的包围。可是它越扑腾,网就缠得越紧,终于它的力气越来越小,拍翅膀的速度也越来越慢,声音也越来越嘶哑。最终,它终于绝望了,它耷拉着脑袋,望着无边的天空,好像在说:“再见了,亲爱的天空。”
这时,爸爸来了,我赶紧叫爸爸把小鸟放了,只见爸爸先小心翼翼地把脖子那边的网剪断,小鸟大口大口地呼吸着新鲜空气。爸爸再一丝不苟地把它的翅膀解开,小鸟的绝望渐渐消失了。爸爸又一心一意地把爪子解了开来,可小鸟尖尖的爪子牢牢地抓住网,死活不肯放开,爸爸好不容易让它把爪子松了开来。可是爸爸刚要把小鸟递给我的时候,小鸟就自由扑腾着翅膀飞走了。
我心里又难过又伤心,因为没有摸到小鸟很难过,因为救了小鸟很开心,不过我还是要对小鸟说:“吃一堑,长一智,以后再也不能做贪吃鬼了。”通过这只小鸟,我还知道了一个道理,贪婪不会让生活变得更美好。
鸟的作文 篇32
“叽叽喳喳,叽叽喳喳”……哪儿来的鸟叫声?我睁大了眼睛四处张望。看,前面的马路旁有好多的小鸟在津津有味地啄谷粒吃呢。
中午,上完英语快到家时,却与一群可爱的小鸟相遇,真是一件奇妙又开心的事。妈妈放慢车速,我赶紧摇下车窗,探出头。看见马路上散着不多的谷粒,我想,这些谷粒肯定是某辆运送车经过时,不小心散落在地的,无意中却给这群小鸟带来了一顿美餐呢。对小鸟来说,真是一个意外的惊喜!几只小鸟吃了几粒,就伸长脖子,扑棱几下翅膀,好像在说:“好吃,真好吃!”有一只小鸟,特别有趣,边吃边四处张望,生怕被别人发现呢。再看这只小鸟,飞到东,飞到西,别的小鸟都吃好多了,它却还没动嘴呢。是肚子不饿吗?还是想让给小伙伴们吃呀?车子离小鸟们越来越近,我大气也不敢出,生怕惊着了小鸟。一二三四五……我轻声数着,突然,“哗”的一声,小鸟们一下子飞的老高,在我们上空盘旋。慢慢地,我离它们越来越远了。
到了家,下车的时候,我发现车窗上居然有鸟屎。哈哈,这群淘气又可爱的小鸟呀!
鸟的作文 篇33
自然界中,有许多生物令我着迷,令我惊羡。比如,那些生机勃勃的,只要根还在,来年就又会探出自己细弱的身姿;河里的小鱼,总是自由自在地游来游去,给人以一种活泼的感觉……但是,我最羡慕的还是一只只机灵的、可爱的小鸟。
鸟儿是自由的。鸟儿自会飞起,就喜爱自由的翱翔于天地之间。飞到东,飞到西,欣喜地观看一个个行人急促的脚步,感叹人类的忙碌。可它却可以无忧无虑地生活,这多么令人羡慕啊!
鸟儿是见多识广的。候鸟在冬天即将来临的时候,会向南方迁徙,途中经历了许多的地方,有的荒芜,有的茂盛,有的冷清,有的热闹。在到达南方的时候,它们又会见识到一种新的人文,新的风气,新的气象。见识这么多的东西,飞越这么多的地方,而这些往往是我们人类所无法做到的,多么令人羡慕啊!
鸟儿是快乐的。清晨,朝阳刚刚升起,枝叶上挂满了露珠。鸟儿,站在枝头上欢快地歌唱,向同伴们道出自己愉悦的,渴了就喝枝叶上的露水,饿了就吃地上的虫子,过着衣食无忧的生活。有的人则处处饭食不饱,衣穿不暖,而这些人是最羡慕小鸟的。
小鸟,无忧无虑,自由自在,这些都是我们所渴望。羡慕小鸟。
鸟的作文 篇34
,大地换上了新装,小鸟们都从南方飞回来了。
在一个阳光明媚的早晨,小明在公园里玩耍,忽然他看见一只可爱的小鸟飞得很低很低。小明心里暗暗地想:我一定要把小鸟捉住!于是他悄悄地走向草地,走在小鸟的后面,两只小手往前一合,真的把小鸟捉住了。他说:“我真厉害啊!”小明回家找来一根绳子,他把绳子的一头拴在小鸟的脚上牵着往前走。
这时,小明看见一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔问:“小,你怎么了,为什么要哭?”小姑娘哭着说:“我找不到了。”警察叔叔安慰道:“小,别着急,叔叔和你一起找!”小姑娘这才停止了哭声,和警察叔叔一起去找妈妈了。
小明看着他们远去的背影,心想:小姑娘找不到妈妈很着急,那小鸟找不到妈妈也该有多着急啊!我要不把它放了,让它重获自由吧!小明想到这里,听见小鸟尖叫着,好像在说:“放了我吧!”小明不再犹豫,他把绳子解开,把小鸟放了。小鸟欢快地叫着,仿佛在对小明说:“谢谢你放了我,再见!”
小明开心地笑了。
鸟的作文 篇35
一年前,为了写一篇有关小鸟的观察作文,我嚷着让爸爸买回了一对绿豆鸟。
绿豆鸟到了我家,我感到就像来了小伙伴一样高兴。我吃饭的时候,总要看看鸟笼里的食料充不充足;我睡觉前,也会瞧瞧绿豆鸟睡了没有。每次走过鸟笼的旁边,我都会尽量放轻脚步,以免吓着它们。有时,我还特地到草地里捉小虫子回来喂它们……
在我写完作文后不久的一个星期天,爸爸忽然对我说:“我们把这两只绿豆鸟放飞了吧?”
“放飞小鸟?”我可从没想过这个问题。“小鸟呆在笼里不是好好的吗?”
爸爸说:“飞翔是鸟儿的第一生命
“可鸟儿在笼里不愁吃,也不怕雨打风吹呀。”我焦急地搜索反对的理由。
但是,爸爸还是坚持说:“小鸟是捕捉害虫的能手,你是少先队员,难道不应当爱护小鸟、帮助它们回归自然吗?”
爸爸在“将”我的军呢!我极不情愿地顺从了爸爸的提议。
当鸟笼的门敞开时,两只绿豆鸟一前一后冲了出来,它们向前飞了不远的一段距离,又折回头。正当我以为它们舍不得这个“家”时,只听见它们对我“啾啾”地叫了两声,就头也不回地飞向蓝天。
现在,每当我听见鸟儿在空中“啾啾”的欢叫声时,就会想起爸爸说过的话:“飞翔是鸟儿的第一生命!”