七年级历史上册第一单元的复习教案

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的七年级历史上册第一单元的复习教案，希望对大家有所帮助。

学习目标

1、记住北京人，山顶洞人的工具的制造，生产方式以及社会组织

2、记住河姆渡居民，半坡居民的生活和农业，工业畜牧业的情况

3、记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让

一、记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业.畜牧业的情况

背诵同步训练第4页的“知识梳理”，完成下面的表格

原始居民距今时间生活区域劳动工具农作物房屋样式

河姆渡居民：

半坡居民：

检测：完成同步训练第5页的“选择题”、第6页的“识图题”接着校正错误。估计难度不大

二、记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让

结合课本的图片进行记忆和复述

检测：完成同步训练第10页的.“选择题”，第11页的“识图题”接着校正错误。估计2题难度稍大

图解“原始社会的解体”

布置作业：完成同步训练《单元测试一》、预习第5课

三、（重点）北京人.山顶洞人;河姆渡居民.半坡居民的生活

1.炎帝和黄帝：

时间

2.（难点）尧舜禹的禅让

时间

3.学习过程：直接进入主题，使学生清晰的明确本届课程的内容

四、记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织

背诵同步训练第1页的“知识梳理”，完成下面的表格

项目：北京人山顶洞人

生活时期：

体质特征：

劳动工具：

取火方式：

生产活动：

社会组织：

思想观念：

检测：完成同步训练第2页的“选择题”，接着校正错误。（估计5题难度稍大）

内容来自互联网，侵删